天津三中

天津五中

民族中学

51中学

天津市第七批特级教师评选刚刚结束，红桥区又多了7位特级教师。

　　未来红桥学校怎么样？谈到未来五年红桥区教育的发展，该区教育局党委书记孟新民介绍，今后五年，红桥区将通过学校布局调整、加强学校文化和办学特色建设等措施，提升该区的整体办学水平，提高区域整体办学实力和综合竞争力，让更多的红桥孩子享受更加优质的教育。

　　新建小区和拆迁片都有好学校

　　家长们不用担心由于旧城改造拆迁和新建小区的规划，自己的孩子没有学上。红桥区的孟新民书记透露说，红桥区将在未来五年内进一步推进学校布局调整，落实城建规划，让教育资源优质化、均衡化、公平化。在未来五年内，红桥区将高标准建设、改造红星职专以及铃铛阁、三条石、小伙巷、水木天成地区的中小学、幼儿园，形成数量充足、特色鲜明、办学水平较高、辐射功能较强的优质教育资源。

　　五年后红桥学校一个比一个好

　　无论孩子上幼儿园还是上小学、中学，家门口就会有好学校。孟书记说，红桥区计划在五年内进一步推进红桥教育均衡化发展：积极发展学前教育，国办幼儿园全都达到市级示范园或市区一级园标准；巩固义务教育，完善中心校建设，加强学校特色建设，提高小学和初中的整体办学实力；发挥示范高中的示范、辐射功能，建成以第三中学为首的高中“第一集团军”，提高高中办学质量；加快职业教育集团建设步伐，打造重点专业和特色专业，创办国家级示范中等职业学校，创设独立设置的高职学院。完善社区教育，搞好成人教育，发展老年教育，拓展校外教育，构建终身教育体系。

　　“一校一品”各校都有特色

　　“随着教育均衡化的发展，在学校硬件和办学规模都相差不大的情况下，学校的竞争力就体现在校园文化和办学特色上。”孟书记说，今后五年，红桥区将深入挖掘学校的历史文化积淀，营造浓郁的文化氛围，提升红桥学校的文化形象，加快百年老校和历史名校建设。树立学校品牌意识，打造学校办学特色，深入推进“一校一品”，使办学特色与时代发展相适应，促进学校内涵发展。

　　在网络信息发展突飞猛进的今天，学校要实现现代化，必须要推进教育的信息化。据了解，红桥区教育局计划在已经基本实现“校校通”的基础上，加快推进教育信息化进程。充分发挥信息化在实现教育现代化中的作用，继续加强信息技术基础设施建设，构建区域性教育信息化服务体系。红桥区教育宽带网实现全覆盖，各学校全部建成校园网。加快红桥教育信息中心、教育资源库和远程教育项目建设，大力培养信息技术人才，推动信息技术在教学活动中的应用。

　　老师都是“专家型”

　　“老师不是‘教书匠’，更是引导孩子们成长的‘导师’，而能及时发现和总结自己的教学过程，则更能促进老师自身的发展，也能不断推动教育本身的发展。”孟书记表示，正是基于这一点，红桥区制定了科学的发展战略，让教育科研真正在教育中发挥引领作用：完善教育科研运行管理网络体系，形成畅通有效的运行机制。注重教育科研的实效性，围绕教育教学中的实际问题开展研究。建立和完善教育科研成果奖励与推广制度，形成出好成果、用好成果的局面。

　　督导评估建设和谐校园

　　学校发展的好坏，谁说了算？面对记者的提问，孟书记表示，红桥区教育局将进一步规范办学行为，深入推进依法治教，探索现代学校制度，健全教育督导与评估体系，坚持督政与督学相结合，全面落实学校督导评估工作。此外，在未来五年，为了让红桥孩子有个安全、温馨的校园环境，教育局还将加强校园及周边环境的综合治理，健全制度机制，推进和谐校园、平安校园建设，确保教育教学秩序稳定。

——摘自《城市快报》2007年9月20日