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红桥区在过去的五年中不断深化教育改革,推进教育创新,红桥教育的发展在全市基础教育中产生了较大影响。
布局调整实现突破
布局调整和学校建设取得重大突破,各级各类教育得到发展。在过去的五年中,共建成3所国家级示范高中校,国办高中全部晋升为区级以上重点学校,2所职业学校全部晋升国家级重点校。建设“双高普九”规范化学校46所,75%的小学成为市级素质教育示范校,78%的幼儿园成为市级示范园或市区一级园所。基础教育各项指标全市领先,民族教育和特殊教育获全国先进称号。组建了职业教育集团,创建了北洋社区学院。民办学校得到规范发展。
“三名工程”带起名师队伍
教师队伍建设全面加强,高素质教师队伍正在形成。成立教师教育研修学院,创新教师培训机制,在全市首创暑期教师业务大考核,率先完成全员教师计算机应用能力考核,教师队伍学历达标率超过市教委规定标准。实施“三名工程”,开展“三杯一奖”竞赛,选派骨干教师到国内外学习培训,优秀人才脱颖而出,骨干教师队伍不断壮大,教师队伍整体素质和专业水平不断提高。
德育网保孩子身心健康
素质教育全面推进,教育质量节节攀升。以校风建设为突破口,以班集体建设为载体,红桥区进一步完善了学校、家庭、社会三结合的青少年思想道德教育网络,开展一系列道德实践和专题教育活动,不断增强了德育的主动性、针对性和实效性。启动了亿万学生阳光体育运动和体育艺术“2+1”工程,形式多样的体育大课间和艺术教育活动,促进了学生身心健康发展。
基本实现“校校通”
信息化建设扎实有效,教育科研取得丰硕成果。建成红桥教育宽带网络系统,在全市基础教育中率先实现了“校校通”,全区中小学全部建成信息教室和校园网。
——摘自《城市快报》2007年9月20日
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